Home » Posts filed under speech delay
Showing posts with label speech delay. Show all posts

WALAU MASIH 'SPEECH DELAY' TAPI DAH LANCAR MEMBACA SELEPAS AMALKAN ESSENTIAL OIL HOMEWORK BLEND

WALAU MASIH 'SPEECH DELAY' TAPI DAH LANCAR MEMBACA SELEPAS AMALKAN ESSENTIAL OIL HOMEWORK BLEND. Lama tak share perkembangan anak aku yang masih speech delay & masih lagi ada isu ADD (Attention Deficit Disorder).. Tapi Alhamdulillah semakin hari semakin menunjukkan progress yang positif. Tapi dia tak improve secara semulajadi tanpa buat apa - apa ok! Semua tu berkait rapat dengan macam mana usaha mak bapak dia membantu. Benda boleh di pulihkan... Sayang la kita biar macam tu. Sebab masalah macam anak aku ni memang perlukan terapi, latihan, peransang & didikkan untuk masalah yang dia hadapi tu semakin berkurangan & hilang.


Selain terapi semua tu.. Rasanya ramai orang tahu aku sekarang consistent dengan produk young living essential oil tapi aku guna yang blend je bukan single oil (pure oil) sebab bajet tak berapa nak lebih lagi. Insya Allah ada rezeki.. Aku memang nak try yang pure oil tu.. Mesti kesan dia lagi bombastic mr loba loba kan.. Sebab guna yang blend pun kesan dia sangat sangat positif & sangat puas hati aku tengok perkembangan anak aku sejak amalkan essential oil ni. Ada jugak aku guna yang pure oil yang budget2 ni.. Macam cedarwood tu.. Yang tu guna sebelum tidur. Memang berkesan untuk budak2 yang susah tidur awal atau yang suka terbangun tengah2 malam.. menangis bagai. Cedarwood oil membantu membetulkan waktu tidur & memberi tidur yang berkualiti & nyenyak. Ni aku cerita dari segi pengalaman aku sendiri ok!


Shahila memang masih dalam zon speech delay walau dah banyak improvement dalam komunikasi cuma masih perlu terapi lagi. Dia pun masih under speech therapy di klinik Audiologi & sains pertuturan UKM, titiwangsa. Tapi ok la.. At least aku tahu anak aku verbal (boleh bercakap) cuma lambat sikit berbanding budak2 lain. Jadi aku terus je buat apa yang boleh membantu dia improve dalam speech & komunikasi dia tu.. Setakat ni dah ada perbualan dua hala.. contoh  aku bertanya, dia boleh menjawab even certain soalan dia macam tak boleh nak jawab terutama yang dia kena explain dalam bentuk cerita. Kalau dalam bentuk fakta senang sikit dia jawab. Takpe nak.. Insya Allah tak lama lagi ok la tu kan?

Walau shahila ni masih kategori speech delay.. Tapi Alhamdulillah membaca semakin lancar. Memang sejak tahun lepas dia mula dah boleh membaca perkataan yang dua suku kata  tu.. Tahun ni nampaknya skill membaca dia semakin improve.. tiga suku kata.. empat suka kata semua dah nampak semakin berkembang dengan baik. Dah boleh membaca sepintas lalu perkataan2 yang dia nampak. Kadang2 terkejut jugak aku.. tetiba dia sebut something dengan tidak semena mena.. rupanya dia dok baca status orang kat news feed facebook mak dia dari skrin pc. Habis la mak dia tak boleh nak meroyan lagi kat fb hahahaha



Satu lagi.. dulu dia tak suka belajar matematik walau dia kenal & boleh kira sehingga 100. Cuma nak ajar dia kira2 macam tambah, tolak bagai tu.. memang sangat susah. Dia tak mau ikut. Nampak dia macam tak berminat.. Tapi Alhamdulillah sejak amalkan Essential oil Homework Blend ni.. Dia dah mula nak buat latihan matematik. Aku perasaan shahila ni hanya dengan sekali ajar jer dia boleh faham & tahu buat. Cuma datang mood dia malas dah.. jangan di paksa la kan. Tapi bila mood dia nak belajar dia sendiri akan ambil kertas & buat latihan sendiri. Sejak guna essential oil ni nampak lebih mudah nak ajar shahila. Dia memang cepat pickup apa yang di ajar.

A post shared by Surialekatlekit (@lalalekatlekit) on

dua tiga hari ni dia mula tunjuk potensi menggunakan pc pulak walaupun aku tak pernah ajar dia pegang mouse sebab biasa la.. Mak tak mau bagi anak kacau workstation dia kan? Pc tu macam opis aku.. Jadi kalau expose budak shahila guna pc satgi jenuh berebut pulak.. Tapi tak tau la sejak amalkan essential oil ni dia macam booster tau.. merangsang otak dengan sangat baik. Shahila ni kadang2 dia belajar dengan hanya melihat apa yang kita buat.. Tup tup aku nampak dia dok scroll news feed fb dengan sangat cekap gunakan mouse. Seolah olah dia pernah belajar guna personal computer ni. Terkejut jugak aku.. So, aku test dia bagi main game.. Subahanallah.. dia boleh menggunakan mouse tu untuk handle game kat pc. Aku test dia bagi lukis2 kat paint pun dia boleh melukis & menulis huruf. Terkejut jugak aku. Rasanya baru 2 minggu aku amalkan essential oil homework blend ni.. Boleh tahan kesan dia merangsang otak.


Kesimpulannya kat sini.. Memang bagus tau essential oil homework blend ni untuk anak anak kita yang masih belajar terutama yang dah bersekolah. Sebab sejak amalkan homework blend ni kan.. aku nampak anak aku semakin kreatif masa di bermain. Imaginasi dia semakin berkembang berbanding dulu. Benda tu memang sangat penting dalam perkembangan seorang kanak kanak.. Imaginasi tu adalah satu kemampuan mereka berfikir. Kurang imaginasi pun kurang bagus jugak. Sebab dalam perkembangan kanak kanak.. cara mereka bermain tu pun akan di ambil kira. Ada kanak kanak tiada keupayaan bermain dengan berimaginasi atau orang panggil 'pretend play'. Alah senang faham.. main macam berlakon la. Main masak2 tapi bukan masak betul2.. sekadar pretend macam masak. Benda tu berkaitan dengan imaginasi jugak la. Selalu kita tengok budak2 yang cerdik ni memang dia banyak imaginasi, betul tak?

Homework blend ni.. salah satu oil yang ada dalam blend ni adalah brain power. Benda ni memang bagus untuk otak terutama untuk ingatan la. Sebab tu kalau yang jenis cepat lupa, lambat faham atau yang jenis slow je nak tangkap apa orang cakap bagus guna oil ni. Bukan je untuk kanak kanak malah semua peringkat umur boleh guna. At least membantu sedikit sebanyak merangsang otak mereka untuk bekerja sebab fungsi oil ni adalah sebagai aroma terapi. Apa juga namanya terapi kita cuba ye dak??

Dok cerita kebaikkan.. satgi nak beli kat mana hangpa tak tau pulak kan? Kalau rasa nak cuba samada nak beli yang pure oil atau blend boleh je beli dengan pengedar sah produk young living. Contact number dia kat bawah...

Puan Shareena 
call/whatsapp: 013 3993407
facebook: shareena shaifudeen

Benda ni salah satu ikhtiar.. yang menyembuhkan atau memulihkan sesuatu masalah adalah Allah SWT. Tapi sebagai manusia kita di tuntut berusaha. Apapun produk apapun ia umpama pelincir atau perangsang je.. tetap kena di sertaikan dengan latihan, didikkan atau yang special case macam anak aku kena di terapi. Tak boleh kau sapu2 & tak buat apa2.. memang tak ada hasil jugak. Lagi satu kena consistent. Macam homework blend ni aku guna.. sapu 2 kali sehari jugak macam oil2 yang lain.

WALAU DI ANGGAP TIDAK KENAL HURUF TAPI DAH BOLEH TULIS NAMA SENDIRI SELEPAS AMALKAN ESSENTIAL OIL

WALAU DI ANGGAP TIDAK KENAL HURUF TAPI DAH BOLEH TULIS NAMA SENDIRI SELEPAS AMALKAN ESSENTIAL OIL. Seronok tau bila boleh tengok progress anak yang nampak semakin laju bila kita amalkan sesuatu produk. Tak sabar nak share dengan orang lain supaya orang yang memerlukan sama sama dapat manafaat & kebaikkan. Sebab aku percaya dengan berkongsi kebaikkan dengan orang lain, kita akan sama2 mendapat kebaikkan tu. So, tak payah kedekut sangat kan..

Comel kan tulisan shahila bila menulis hahahaha

Dah masuk bulan kedua shahila amalkan pengambilan produk Young Living Essential Oil untuk focus blend. Kesan dia pada shahila boleh nampak seawal 3 hari. Nanti korang boleh baca entri sebelum ni yang aku share pasal perkembangan shahila selepas guna essential oil, focus blend ni. Seperti semua sedia maklum shahila ada masalah dalam perkembangannya.. Sebab kekurangan dia memang tak nampak dengan mata kasar so selalunya orang nampak dia macam budak2 normal yang lain. Kena mendekati & mengenali dia.. Baru akan nampak kekurangan dia tu. Baru2 ni shahila di refer ke pakar psychologist kanak kanak untuk membuat IQ test & dignosis. Malangnya shahila kurang bagi kerjasama sebab masalah low attention (Kurang Tumpuan) & Speech Delay (Lambat bercakap). Walaupun shahila dah masuk kategori Verbal (boleh bercakap) tapi masih dalam level speech delay. Sebab komunikasi dia masih di tahap kanak kanak 3 tahun setengah macam tu menurut doktor.

Dalam laporan review & IQ test tu ada perkara aku tak puas hati dalam laporan di keluarkan di mana tertulis shahila masih tidak mengenal beberapa huruf, nombor & bentuk.. sedangkan test yang di buat keatas shahila cuma memadankan gambar jer. Macam mana seorang pakar boleh menulis laporan macam tu tanpa ujian. Sedangkan shahila kenal huruf, nombor & bentuk sejak umur 3 tahun setengah. Mustahil dia boleh menulis ejaan perkataan yang aku sebut kalau dia tak kenal huruf. Mustahil dia boleh membaca 1 - 100 kalau dia tak kenal nombor. Kadang2 dia membentuk nombor2 sendiri guna magnet nombor kat peti ais. Walau bukan dalam susunan yang betul dia boleh baca semua nombor yang aku tanya dengan betul. Dia tidak menghafal seperti yang doktor sangka tapi aku tahu shahila kenal semua number & huruf. Takpe aku just ignore semua yang aku rasa tidak tepat berkaitan shahila sebab aku lebih tahu tentang anak aku berbanding orang lain yang tak bersama dia hari hari. Dalam perjumpaan yang singkat doktor pun kadang2 boleh buat silap dalam penilaian dia. Aku terus ajar dia kat rumah macam biasa. Takde apa yang buat aku rasa down pun..

Kalau nak tengok banyak lagi aktiviti & perkembangan shahila boleh follow IG : @lalalekatlekit kat sini susah nak upload video2 dia belajar.

Sekarang shahila dah semakin boleh menulis & mengeja banyak perkataan.. Sebelum ni pun dia dah tahu membaca sikit sikit tapi bila kita suruh tulis apa2 perkataan memang susah even nak ajar tulis nama sendiri pun cukup payah dia nak bagi kerjasama. Bagi dia menulis perkataan tu perlu ambil masa yang lama berbanding menulis huruf macam ABC... Kalau membaca tu dia nak juga sebab hanya perlu tengok & sebut je kot. Tu pun tak lama sekejab sekejab je. Bukan tak reti tapi dia tak boleh fokus pada sesuatu perkara dalam jangkamasa yang lama. Baru2 ni dia bagi kejutan..dia menulis sendiri nama dia. Ya Allah.. Dalam usia 5 tahun dengan masalah yang dia ada.. Dia berjaya menulis nama sendiri & beberapa perkataan yang lain. Alhamdulillah.. Tumpuan dia pun semakin baik bila dia boleh menulis lebih dari 12 perkataan dalam 1 masa. Melukis pun dah semakin nampak dia pandai menggunakan imaginasi. Kalau dulu awal tahun serius hanya menconteng memang tak ada nampak gambaran apa2 pun dalam lukisan dia. Alhamdulillah selepas lebih dari sebulan amalkan Essential Oil Focus Blend banyak sangat perkembangan positif yang dia tunjuk. Salah satu dulu dia memang tak reti guna konsep melukis & mewarna. Baru2 ni aku nampak dia melukis kemudian dia mewarna lukisan dia sendiri berbanding sebelum ni dia kalau lukis just lukis je la.. Kalau mewarna dia akan mewarna pada lukisan yang dah di cetak pada buku atau kertas. Sekarang dia boleh melukis & mewarna lukisan dia dengan guna pelbagai warna sebab dulu kalau dia mewarna dia just guna satu warna je. Lagi satu dia boleh focus 2 perkara dalam 1 masa.. Sambil tengok Tv sambil dia melukis & mewarna. Fokus dia pun dah semakin lama & baik berbanding dulu. Alhamdulillah.. Tu antara perkembangan yang baik untuk persediaan dia ke tadika tahun depan. Hope dia boleh duduk & belajar macam budak2 lain nanti.

Video yang sempat aku record masa shahila menulis nama dia sendiri

Untuk masalah Behavior (kelakuan) pun nampak perubahan yang banyak. Kanak kanak yang ada masalah attention memang sukar duduk statik di sesuatu tempat dalam tempoh yang lama.. Dia akan nak sentiasa bergerak setiap 5 - 10 minit. Nak2 kat tempat yang dia rasa boring. Baru2 ni ada bawa dia pergi planetarium negara.. So kali kedua shahila kami bawa masuk tengok teater kat planetarium tu.. Memang shahila nampak tak berminat sangat nak tengok tentang angkasa lepas. Dengan sound effect yang kadang2 buat dia rasa seram tu.. lagi la dia tak nak tengok. Tapi yang bagusnya dia tetap duduk diam & tak bising atau mengamuk sampai habis tayangan. Yang best habis je tayangan terus dia cakap.. 'Dah habs". Macam nak bagitau lega sangat bila dah habis. hehehehe. Kalau dulu confirm dia dah nak bangun & bergerak atau mengamuk nak keluar. Alhamdulillah.. Dia dah boleh behave kat tempat2 yang memerlukan dia duduk diam dalam tempoh yang lebih dari 30 minit.

Dari segi komunikasi Alhamdulillah semakin banyak dari masa ke semasa selain echolalia. Dia dah pandai menggunakan ayat untuk bercakap pada situasi yang betul.Dia nak cakap apa2 sekarang ni dia dah boleh bagitau dengan cara komunikasi dua hala. Insya Allah.. Akan berkembang lebih baik dari masa ke semasa.

Selain tu dia lebih dengar kata la & kurang tantrum bila dia tak dapat sesuatu. Kalau dulu, pantang kena reject permintaan dia confirm mengamuk walau tantrum dia tak lama.. Kalau kat rumah ni aku bagi arahan apa2 pun banyak dia boleh buat dah. Walaupun doktor anggap dia menghafal rutin bukan memahami arahan tapi aku sentiasa test dia dengan task2 baru.. Benda2 yang mungkin aku tak pernah minta dia buat & aku akan tiba2 suruh dia buat. Yup banyak jugak dia faham & tahu buat. Bagi aku doktor berpendapat macam tu sebab shahila susah nak bagi kerjasama setiap kali appointment dia dengan doktor.. Kadang2 dia malu.. kadang2 memang faktor masa. dia dah letih, mengantuk.. Yelah.. kalau appointment kat hospital tu dari pagi sampai pukul 1 - 2 baru dapat turn jumpa doktor. Time tu dia memang kadang2 dah mengantuk.. So, dia dah taknak bagi kerjasama untuk apa2 aktiviti dah dengan doktor.

Lagi satu.. Shahila sekarang suka selfie ok! Normally budak yang ada masalah low attention ni memang susah nak tengok camera ambil gambar, tapi shahila ni sekarang kalau nampak je aku atau bapak dia nak selfie.. time tu la dia nak posse jugak. Dia pun pandai dah buat posse ok! Lagipun shahila punya eye contact memang dah ok berbanding masa umur dia 2 - 3 tahun dulu. Takde masalah respond bila di panggil. Cuma selepas amalkan essential oil, focus blend ni dia banyak tunjuk ciri2 yang biasa ada pada kanak kanak tipikal. Yang paling penting sangat suka meniru. Behavior ni maybe ada pada kanak kanak yang masuk usia 2 tahun.. Tapi shahila baru ada dalam usia 5 tahun. Aku ni kan suka makeup jadi anak aku pun pantang jumpa makeup jugak la.. Kalau masak.. pun dia nak join buat apa yang kita buat. Shahila tak ada sangat sikap yang suka berada dalam dunianya sendiri sebab dia lebih suka apa2 aktiviti ada yang join dia bersama. Bermakna kalau dia nak bermain atau belajar dia suka kita participate jugak. Kalau dulu dia suka menyanyi jer.. Sekarang dia dah boleh ikut step tarian dari lagu kanak kanak yang dia tengok. Tu pun satu perkembangan yang baik juga bagi aku.

So, far.. Shahila nampak semakin baik perkembangan dia tak kira dari segi pelajaran & kelakuan dia selepas aku amalkan secara consistent essential oil, focus blend ni. Sebab dalam flavor essential oil yang di gunakan untuk focus blend memang ada khasiat2 yang membantu kanak2 lebih focus, lebih tenang & boleh meransang perkembangan pertuturan bagi anak2 yang speech delay.. Juga sesuai untuk kanak kanak yang ada masalah hyperactive. Bila kanak - kanak lebih tenang dia akan lebih focus apa saja yang  diajar & dia boleh ikut. Untuk Perkembangan otak shahila pun aku nampak sangat membantu sebab nampak dia lebih cepat belajar walau sekali je aku ajar. So, tak kira la anda ada anak yang normal atau ada masalah autisme, disleksia, hyperactive, slow learner atau apa2.. Boleh cuba produk young living essential oil ni. Salah satu ikhtiar selebihnya tetap kena usaha, doa & tawakal. Yang Maha memberi kesembuhan adalah Allah SWT.

Essential oil,Focus Blend

Kalau berminat nak cuba untuk anak anak anda boleh hubungi :

Puan Shareena Shaifudeen : 013-3993407
Facebook : Shareena Shaifudeen

TAK SEMUA PERKARA SEORANG PAKAR ITU TAHU WALAU DALAM BIDANGNYA

TAK SEMUA PERKARA SEORANG PAKAR ITU TAHU WALAU DALAM BIDANGNYA. Pakar pun manusia ye dak.. Tipu la bila bergelar pakar dia takkan tersilap langsung membuat keputusan ata dignosis kepada sesuatu perkara. Dalam hidup aku.. Aku banyak berurusan dengan pakar kanak kanak je. Erkk.. tak ada la banyak pakar pun. Selain doktor pakar kanak - kanak yang dok checkup perkembangan anak aku setiap 6 bulan.. Baru - baru Anak aku di refer ke pakar psychiatric untuk buat Review & IQ test. Bukan sebab sakit mental ok.. psikiatrik untuk kanak kanak ni kebanyakkan untuk mengenalpasti tahap perkembangan mereka je.

Gambar sekadar Hiasan. Sumber Google

Hanya 3 sesi sahaja dalam masa lebih kurang 3 bulan. setiap sebulan ada 1 sesi.. & setiap sesi berlangsung selama 1 jam. Tapi di sebabkan masalah low attention (kurang tumpuan) buat anak aku ni susah nak bagi kerjasama semasa sesi review & IQ test berlangsung. Masalah low attention bukan berkaitan dengan masalah tumpuan jer.. Ia ada berkaitan dengan masalah behavior (kelakuan) juga. Budak2 macam ni normally memang susah untuk follow arahan.. Suka nak buat hal sendiri. Bukan boleh di suruh suruh sangat.. Lepas tu kalau buat apa2 task memang mereka tak boleh fokus lama.. Fokus mudah hilang bila banyak perkara yang menarik perhatian mereka. Contoh tengah menulis tetiba dia nampak toys ke hapa.. So dia akan pergi pada toys tu.

Untuk sesi pertama di sebabkan baru first time jumpa pakar psychiatirc tu.. dia malu malu. Duduk diam je atas riba aku. Bila doktor tanya dia cuma tunduk muka ke bawah. Bagi mainan pun dia jeling2.. Sebab tak kenal & dia masih malu. Sesi kedua dia mula rasa selesa sebab pernah jumpa.. Tapi still dia tak nak bagi kerjasama bila IQ test di jalankan. Suruh padankan gambar pun* tak nak.. Aku nampak tu je yang doktor cuba suruh dia buat. Lain2 takde pulak.. Selebihnya macam sesi pertama doktor akan tanya tentang perkembangan & history dia..

Untuk sesi ketiga test yang sama cuba di buat pun tak berjaya juga.. Sebab dia memang susah nak bagi kerjasama. Dia jadi terhegeh2 pulak dalam bilik doktor tu sebab maybe dia rasa doktor tu macam suka bila dia buat something yang boleh attract orang tengok kelakuan dia. Biasa la budak2 punya behavior kan.. So, IQ tak dapat di buat. Doktor putuskan untuk buat semula next year bila komunikasi dia dah semakin baik. Sebab dia masih speech delay.

Semalam bila tengok result.. Sedikit terkilan bila tertulis dalam tu shahila masih tak kenal beberapa huruf, nombor & bentuk sedangkan aku rasa doktor tak ada buat ujian tu pada dia. Sekadar doktor suruh dia padankan gambar menggunakan cara menunjuk dengan jari pada gambar di atas buku je! Aku yang 24 jam dengan dia. Kat rumah aku yang mengajar dia.. Memang aku tak boleh terima sebab aku tahu tahap perkembangan anak aku setakat mana. Kalau dia tak mengenal huruf.. mustahil dia boleh menulis & membaca secara spontan. Doktor berpendapat dia menghafal bukan mengenal walau aku tunjuk video2 dia membaca perkataan2 & ayat yang aku tulis secara spontan. Mustahil la menghafal kalau boleh menyebut atau baca secara spontan. Jika menghafal dia cuma tahu perkara2 atau perkataan2 yang di hafal sahaja. Tapi shahila apa yang aku nampak kadang2 dia tengok signboard pun ada certain perkataan dia boleh baca walau bunyi kadang2 tak berapa betul kalau ejaan tu panjang lebih dari 3 suku kata. Doktor seolah2 tidak menerima apa yang aku bagitau tentang perkembangan anak aku. Sekarang ni pun hari2 aku buat latihan spelling. Dimana aku menyebut huruf2 & suruh dia tulis. Mustahil shahila tak kenal huruf boleh menulis setiap huruf yang aku sebut.

Antara latihan 'Spelling" & 'Writting' yang aku buat kat rumah. Bukan sekadar untuk improve akademi dia tapi sebenarnya nak tengok perkembangan 'masalah tumpuan' (low Attention) dia tu. Kalau dulu dia cuma nak tulis abjat memang dia taknak tulis perkataan. Sekarang dia dah boleh menulis 12 perkataan dalam 1 masa. So dari situ aku boleh nampak improvement anak aku dari segi tumpuan sebab masalah utama anak aku adalah Tumpuan (short Focus).

Bagi aku sepatutnya seorang pakar memahami behavior kanak kanak yang mempunyai masalah low attention ni. Tak semua mereka tidak tahu cuma mereka sukar mengikut arahan & sukar untuk fokus kepada sesuatu perkara dalam jangkamasa yang lama. Aku rasa 3 sesi terlalu singkat untuk seorang pakar membuat keputusan.

Kecewa tu memang ada tapi tak ada la sampai rasa down terus. Aku just teruskan apa yang aku usahakan untuk improve perkembangan anak aku. Pendapat doktor yang aku rasa kurang tepat memang aku ignore sebab bukan doktor yang jaga anak aku hari hari. Potensi shahila mungkin kurang menyerlah buat masa ni so pakar atau sesiapa yang baru kenal dia mungkin susah nak nampak. Akan datang bila masalah yang dia hadapi semakin baik.. Insya Allah potensi yang dia ada akan menyerlah jugak. Tak perlu risau apa - apa. Dignosis doktor pun ada yang salah. Doktor yang follow perkembangan shahila dulu pun pernah cakap macam tu kat aku. Melibatkan masalah perkembangan macam ni.. Kadang2 sukar nak buat keputusan dalam perjumpaan yang singkat macam tu. So, kalau pakar tersilap pun kena la kita terima. Mereka pun manusia.. Mereka menilai atas dasar apa yang mereka belajar & nampak. Mereka bukan ada magic boleh tahu apa yang mereka tak nampak.

Walaupun kecewa membaca report keputusan review shahila tu.. Aku terpaksa terima je. Apa boleh aku buat adalah terus membantu anak aku berkembang dengan lebih baik sehingga dia boleh duduk & belajar seperti rakan sebaya dia yang lain. Tiada yang mustahil dengan usaha, doa & tawakal. Yakin Allah lebih tahu yang terbaik untuk anak kita.. Special atau tipikal.. Mereka tetap kain putih yang perlu di corakkan untuk menentukan siapa & dimana mereka  di hari depan. Teruskan berusaha bagi mereka yang mempunya special kids... Tak semua orang terpilih untuk anugerah istimewa ni. Petanda Allah lebih menyayangi kita.

5 TAHUN TIDAK PERNAH DI CIUM ANAK, SELEPAS SEBULAN GUNA ESSENTIAL OIL SEGALANYA BERUBAH

5 TAHUN TIDAK PERNAH DI CIUM ANAK, SELEPAS SEBULAN GUNA ESSENTIAL OIL SEGALANYA BERUBAH. Tajuk entri tak menahan sangat ok! Memang betul2 drama sangat. Walau tajuk dia penuh drama tapi drama ni bukan adaptasi dari novel2 cinta yang nak muntah kita nak hadap. Drama ni adaptasi dari kisah benar seorang ibu yang sangat bersabar menanti perubahan keatas anaknya yang terpilih untuk tergolongan dalam golongan kanak kanak yang ada masalah kelewatan dalam perkembangan.


Mukadimah tu hope takde yang menangis berbaldi baldi sebab tu tak berapa sedih sangat ada kisah lebih terharu bakal anda baca nanti. hehehehe.. Alkisah budak shahila ni. Seperti yang mereka2 selalu ikuti perkembangan shahila ni.. Sedia maklum dengan masalah speech delay & low attention dia.. Disebalik apa yang orang tak pernah tahu sebenarnya shahila memang tak suka mencium sesiapa termasuk aku & bapak dia sendiri. Aku agak tu salah satu masalah sensory jugak.. Tapi dia memang selalu kena cium. Kena cium dia ok jer.. Tapi jangan melampau sangat sampai dia rimas. Aku tak anggap benda tu satu masalah besar pun.. dia cuma tak suka cium orang kat bahagian muka macam pipi & dahi je tapi kalau bersalaman dia akan cium tangan. Ok la tu..  Nampak terdidik la jugak. hahaha. Tapi shahila budak yang sangat manja. Asyik nak di peluk je nak2 lagi dia rasa diri dia dalam kesedihan atau nak tidur.

Tapi aku perasan lepas aku amalkan produk young living essential Oil, focus blend untuk improve speech & attention dia.. Nampak perubahan dari sosial dia jugak. Dia dah mula suka cium pipi & dahi aku. Bila aku minta dia buat pun.. dia nak buat. Siap dengan sound effect lagi.. muah.. muah gitu. 5 tahun kot aku bela dia.. tahun ke 5 baru merasa di cium anak kandung. Rasa nak lompat bintang sampai kurus ok!! Punya la seronok sampai tulis entri ni.


Selain sosial tu.. sejak sebulan consistent meneyeh essential oil focus blend tu memang nampak banyak perkembangan positif dari semua sudut. komunikasi pun semakin improve, attention pun boleh nampak ada peningkatan.. Yang penting masalah behavior yang suka menjerit bila protes tak dapat sesuatu pun dah semakin kurang sangat. Dah mula boleh accept bila permintaan kena reject & dah pandai guna helah (trick) bila nakkan sesuatu. Kalau dulu dia hanya reti protes dengan mengamuk je tapi sekarang dah mula tunjuk skill dia menggunakan helah & alasan. Sel sel otak semakin berhubung katanya! Kat situ aku nampak perkembangan otak dia semakin laju.

dari sudut pelajaran.. Kalau dulu buku dia penuh contengan bila dah dah bosan buat latihan sekarang buku dia pun semakin bersih dari contengan. Kalau dulu dia suka menulis huruf jer walau dia boleh mengeja & membaca simple words.. sekarang dah boleh menulis perkataan. Dulu sebab masalah low attention (tumpuan) buat dia cepat rasa boring & dia taknak menulis perkataan yang panjang2. Aku agak mungkin dia rasa nak habiskan satu perkataan tu bagi dia perlukan masa yang panjang berbanding 1 huruf. Tu sebab dia tak nak buat walau dia tahu buat. Apapun semua tu sebab masalah low attention yang memang effect behavior seorang kanak kanak. Tapi alhamdulillah.. selepas guna essential oil boleh nampak perubahan yang banyak. Semua berlaku dengan izin Allah.. yang penting usaha, ikhtiar, tawakal & doa jer..

Salah satu perubahan yang nampak selepas sebulan amalkan essential oil focus blend. Dah boleh tulis watak watak dalam upin ipin walau 3 watak jer.
Dah takde contengan atau lukisan watak2 dalam imaginasi dalam buku latihan. Dah boleh tulis perkataan yang panjang sebanyak 6 perkataan untuk 6 mukasurat. Tulisan budak 5 tahun memang tak berapa perfect sangat la kan

dari segi speech.. Dah banyak ayat yang dia sebut. echolalia tu masih ada tapi at least dah banyak ayat dia tahu guna di situasi yang betul walaupun nak bercerita tu masih belum mampu. Kalau dia cerita bahasa dia berterabur & bercampur. Yang betul dengan jargon tu semua boleh dengar. Alih2 aku ye ye jer apa dia cakap. Erkk.. jangan tak tau.. walaupun kadang2 kita tak faham apa yang anak kita cerita sebab dia baru belajar nak bercakap tapi dengan kita respond macam tu boleh boleh merangsang dia bercakap & memberi motivasi untuk dia berusaha belajar bercakap dengan betul. Kita pun suka bila apa kita buat orang bagi perhatian apatah lagi kanak kanak. So, kena rajin melayan anak anak kita bercakap walau masih banyak jargon atau dalam bahasa pasar kita sebut sebagai bahasa german walaupun orang german pun tak faham apa yang budak2 tu cakap. hahahaha

Sejak baru boleh cakap sikit2 ni.. shahila nampak menunjukkan ciri2 bermulut manis walau tak pandai buat pickup line tapi dah pandai memuji... tengok budak kecik dia akan puji comelnya.. nampak something walau kita rasa tak cantik dia akan puji cantiknya tet.. tu.. comelnya baby ni.. atau makanan atau minuman walau dia tak minum atau makan dia akan cakap jugak sedapnya.. makan/minum ni.. semakin memahami arahan & boleh la dengar kata sikit. Almaklum la mak dia garang. Dah mula tunjuk ciri kegadisan katanya bila suka sangat melaram dengan barang2 mak dia terutama make up. Tu cerita dari meja solek tak cerita dari dapur lagi. Semua dia nak buat.. kita hiris bawang dia pun nak buat. Dari situ boleh nampak perubahan behavior dia dah semakin baik. Dah nampak ciri2 tipikal kanak kanak walau agak lambat berbanding usia dia sekarang. Biar lambat asalkan ada ye dak..

Sebagai seorang ibu paling terharu.. Shahila banyak menyebut Ya Allah.. Masya Allah.. Astafirrullahhal'azim (walau tak berapa betul) bila dia rasa perlu menyebutnya. Contoh bila dia rasa berlaku satu musibah walau pensil warna dia patah je pun dia akan sebut Ya Allah atau Masya Allah. Kadang2 nak berak pun dia cakap.. Ya Allah nak berak. Almaklum la berada saat getir kan. hehehehe. Alhamdulillah...

Kalau kat luar tu.. Perubahan dia boleh nampak jugak. Dia takde la kesana sini tak tentu arah walau kadang2 dia hilang kawalan bila ada sesuatu yang attract dia at least kalau pergi makan tu dah boleh kunyah berbanding dulu rasa makan macam menelan jer. Shahila tak ada hyperactive jangan salah sangka tapi ia effect dari masalah low attention yang buat dia tak boleh duduk statik 1 tempat lama2 atau buat sesatu perkara tu dalam tempoh masa yang panjang macam budak2 lain. Dia sentiasa nak berubah paksi & aktiviti. Tapi benda tu sekarang dah nampak perubahan jugak. So tak stress sangat la bawa dia keluar sekarang ni. hehehe.

Dalam sebulan consistent fokus blend ni serius boleh nampak banyak progress yang baik dalam perkembangan shahila. Sebab tu aku tetap nak share pengalaman & produk young living, essential oil ni. Sebab aku tahu ramai yang memerlukan untuk membantu perkembangan anak anak mereka. Ia bukan hanya untuk kanak kanak keperluan khas yang mempunyai masalah autisme, disleksia, hyperactive, slow leaner malah ia salah satu minyak pati berasaskan tumbuh tumbuhan untuk semua. Untuk tingkatkan kenyakinan & kecergasan anak - anak kita pun boleh guna. Mungkin membantu anak kita berkembang lebih baik & menyerlah dalam pelajaran atau apa2 yang dia suka. Ia bukan ubat untuk merawat tapi sekadar booster atau pelincir membantu merangsang perkembangan. Selebihnya tetap kena usaha.. bukan hanya sapu2 kemudian tak buat apa - apa. Ia selamat untuk semua peringkat umur kerana minyak pati tumbuh tumbuhan ni bebas bahan kimia, Jadi tak perlu risau kerana tiada kesan sampingan.

Sebab nampak perubahan yang banyak selepas amalkan focus blend bulan ni up lagi satu focus booster sebab masalah utama shahila adalah tumpuan (attention) so kena selesaikan masalah tumpuan dia dulu. Aku beli dalam bentuk yang dah siap blend sebab murah sikit dari harga satu2 botol tu. Sebab focus blend kena guna 3 flavor yang harga untuk 3 botol tu dekat RM300. So nak jimat beli dalam botol roll on yang dah siap blend RM50 tahan la sebulan.

Apapun semoga dengan perkongsian yang kecil ini dapat membantu orang lain yang memerlukan. Ingat.. Jika kita di anugerahkan anak istimewa jangan bersedih.. Tapi bantulah mereka untuk dapat kehidupan yang lebih baik di masa akan datang. Sentiasa yakin & percaya anak kita juga punya potensi untuk berjaya dengan kelebihanya yang tersendiri sebab setiap manusia di lahirkan bersama kekurangan & kelebihannya mereka. Jadi jangan putus asa.. terus membantu selagi berdaya. Apa yang kita buat hari ini untuk anak anak kita adalah penentu siapa & bagaimana mereka di masa depan.

Jadi jika ada yang berminat nak mencuba produk young living Essential Oil ni boleh hubungi :

Puan Shareena Shaifudeen : 013-3993407
Facebook : Shareena Shaifudeen

MEMAHAMI MASALAH PERKEMBANGAN ANAK. APA ITU ASD

MEMAHAMI MASALAH PERKEMBANGAN ANAK. APA ITU ASD. Sebab aku ada anak yang ada masalah dalam perkembangan terutama speech & attention maka aku banyak jugak google tentang perkembangan kanak kanak terutama tentang autisme, delay development, disleksia dan sebagainya. Aku ada join group autisme malaysia di Facebook.. sememangnya banyak info yang aku dapat. Dulu aku tak tahu apa itu ASD, ADHD & banyak lagi. Dari group tu jugak aku banyak dapat info selain aku cuba google untuk mendapat info.


Bila anak masuk 2 tahun kalau tiada sebarang perkataan dia sebut, tiada respond bila di panggil, sukar bertentang mata (eye contact). Please la jangan ikut sangat cakap orang tua2 yang kononnya baby cepat jalan lambat cakap, baby lelaki berat mulut bagai. Terus bawa jumpa doktor bahagian Paedriatik. Aku dulu pun refer paedriatik masa umur anak aku 2 tahun. Masa tu eye contact dia sangat teruk. Alhamdulillah sekarang dah ok. Sampai la sekarang anak aku masih lagi follow up dengan Pakar setiap 6 bulan selain masuk sesi terapi. Yup.. Anak aku memang ada masalah macam aku pernah bagitau sebelum ni. Anak aku mungkin ASD mungkin tidak & mungkin Asperger Sindrome je. Apa itu ASD & Asperger Sindrom? Mesti ramai parents yang ada anak2 yang normal tak pernah tahu apa itu ASD ?

ASD adalah Autism adalah salah satu dari lima spektrum yang berhubungan dengan gangguan neurological dan perkembangan yang disebut dengan Pervasive Developmental Disorders (PDD) atau Autism Spectrum Disorders (ASD). Yang termasuk dalam kelompok gangguan ini adalah:
  1. Autism—Sebuah bentuk dari ASD yang lebih berat.
  2. Pervasive Developmental Disorder–Not Otherwise Ppecified (PDD–NOS) - Sebuah diagnosis yang dibuat ketika seorang anak punya gejala Autism atau Asperger syndrome, tapi tidak memenuhi kriteria spesifik dari keduanya.
  3. Asperger Syndrome—bentuk ASD yang lebih ringan.
ASD jauh lebih umum dibanding banyak gangguan lainnya, misalnya diabetes, spina bifida, dan Down syndrome.

Manakala Sindrom Asperger atau Masalah Asperger merupakan kecacatan spektrum austisma yang disifatkan melalui kesukaran pesakit dalam interaksi sosial bersama dengan tingkah laku yang berulang-ulang dan terhad. Sindrom ini berbeza daripada spektrum autisma yang lain melalui perkembangan linguistik dan kognitif .[1]

Mereka yang mempunyai Sindrom Asperger menunjukkan pelbagai ciri-ciri dan masalah ini berlainan dari serdahana sehingga teruk. Mereka dengan Sindrom Asperger menunjukkan kekurangan dalam kemahiran kemasyarakatan yang jelas, mempunyai masaalah dengan perubahan dan cenderung kepada suasana yang serupa. Mereka sering mempunyai kebiasaan yang sama dan asyik dengan sesuatu perkara. Mereka menghadapi masaalah membaca petunjuk bukan kata (gerak badan) dan sering kali mereka dengan Sindrom Asperger menghadapi masaalah menentukan ruang jarak badan dengan orang lain. Mereka juga biasanya sensitif kepada bunyi, rasa, bau, dan cahaya, seringkali gemarkan kain lembut, makanan tertentu, dan terganggu dengan bunyi atau cahaya yang tidak disedari orang lain. Ia adalah penting bagi menyedari bahawa mereka dengan Sindrom Asperger melihat dunia dengan sudut pandangan yang berlainan sama sekali. Dengan itu kebanyakan tabiat yang kelihatan pelik atau luar biasa biasanya disebabkan oleh kelainan neurological dan bukannya tabiat buruk yang sengaja atau kurang ajar, dan sudah pastinya bukan disebabkan oleh "didikan yang salah".

Macam anak aku dia kategori sederhana, boleh bersosial.. maksudnya takde masalah nak bergaul & berkawan. Anak aku tak ada ADHD. anak aku bukan kategori hyperactive. Nak kata dia obses pada sesuatu tak ada sangat so dia tak ada asyik dengan sesuatu benda je. anak aku tak ada masalah sensitif pada bunyi. Contoh ada kanak2 ASD yang tak boleh dengar bunyi kuat atau sesuatu bunyi dia akan tantrum & mengamuk. Alhamdulillah anak aku memang setakat ni tak ada masalah macam tu. Malah dia pun tak ada tantrum yang teruk. Paling2 dia nangis je sekejab. Atau dia jerit. Nak kata sampai berguling atas lantai, hentak2 kaki, baling barang ke hapa tak pernah selama 4 tahun 6 bulan ni. Bau pun anak aku tak ada masalah. Tapi cuma rasa mungkin ada sebab dia sangat memilih makanan & makan makanan tertentu sahaja. Tabiat pelik rasa tak berapa nampak sangat la. Sebab ciri2 dia tak ketara memang doktor tak berani nak dignose dia apa2 cuma Therapist anak aku kategorikan dia sensory problem. Cuma yang ketara masalah anak aku adalah komunikasi. Sebab dia tak pandai berkomunikasi & low attention. Kat sekolah tu nampak macam dia tak belajar tapi sebenarnya dia belajar. Balik rumah dia boleh sebut apa yang di ajar kat sekolah, nama2 kawan2 kesukaan dia & doa2 yang cikgu baca setiap hari. kat rumah pun aku mengajar dia jugak. Alhamdulillah walau attention dia sekejab2 tapi dia cepat boleh belajar sesuatu.

Secara takrifan, mereka dengan Sindrom Asperger biasanya mempunyai IQ biasa dan kebanyakan individual (walaupun bukan semua), menunjukkan kemahiran atau bakat menonjol dalam bidang tertentu. Disebabkan kelebihan mereka dan perangai betul bendul, mereka sering dilihat sebagai pelik dan mudah menjadi mangsa ejekan atau dibuli. Sementara perkembangan bahasa kelihatan, pada luaran, normal, pengidap Sindrom Asperger seringkali mempunyai masalah dalam pragmatik atau paradoks. Perbendaharaan kata mereka amat luas dan sesetengah mereka kedengaran seperti "pensyarah kecil." Tetapi pengidap Sindrom Asperger amat lurus dan menghadapai masalah mengendali bahasa dalam konteks kemasyarakatan.

tentang bahasa ada kanak kanak ASD ni ada sesetengah mereka bercakap macam formal sangat guna bahasa baku. Susah nak faham kiasan atau perumpamaan. Aku pernah terbaca conversation di ruangan komen dengan seorang anak ASD ni. Sipolan tu tanya dia 'Adik umur berapa' dia jawab adik saya umur sekian sekian.. Padahal sipolan bertanya umur dia tapi sebab menggunakan bahasa ganti diri dia adik, dia faham sebagai tanya pasal adik adik dia. Tu sebagai contoh la. Kalau nak cakap kena straight to the point. Nak tanya umur dia kena tanya... 'awak umur berapa?' baru dia faham soalan tu tanya tentang dia.

Pada masa kini terdapat perdebatan panjang lebar mengenai di mana pengidap Sindrom Asperger patut diletakkan. Pada masa kini ia dianggap sebagai masalah spektrum autism. Sesetengah golongan profesion merasakan pengidap Sindrom Asperger sama seperti Autism Fungsi Tinggi, sementara yang lain merasakan ia adalah lebih baik menggambarkannya sebagai Kecacatan Belajar Bukan Verbal. -sumber wikipedia-

Menerima anak yang lahir bersama kekurangan bukan mudah. Sebab banyak benda kita akan fikir tentang masa depan.. macam mana dia nak jaga diri kalau satu masa kita tak mampu lagi jaga dia, risau di buli atau di cederakan bila di sekolah.. Mengharap orang memahami & bersimpati, bukan semua manusia ada perikemanusiaan. Tapi hanya satu je kita boleh buat berusaha untuk beri dia yang terbaik supaya dia lebih memahami keadaan,  tahu untuk melindungi diri & berdikari. Apa yang Allah bagi sesungguhnya tiada satu pun yang sia sia melainkan ada hikmah tersembunyi di sebaliknya.

Moral of the story.. Anak yang normal jugak boleh bertukar menjadi seorang kanak2 ASD. Sebab benda ni berlaku secara spontan bukan kerana penyakit baka/genetik. Tak ada yang mustahil jadi tak payah mencebik melihat anak orang yang mempunyai kekurangan. Kalau Allah nak tarik balik apa yang dia bagi pada kita, bila bila masa pun boleh.

P/S : Cakap pasal kanak kanak ni teringat pulak zaman kanak kanak dulu suka sangat makan benda ni >> Kadang2 Susah Nak Percaya Benda Ni Jadi Favorite kita Zaman Kanak kanak dulu << Tapi anak aku semua benda ni dia tak makan. Yelah.. anak aku ada masalah sensory.. sensory ni termasuklah sensitif dengan rasa. So, benda2 macam ni normally kanak kanak suka tapi tidak anak aku.

DEBARAN 4 JANUARI 2016 YANG RAMAI AKAN RASA

DEBARAN 4 JANUARI 2016 YANG RAMAI AKAN RASA. Bukan orang lain je rasa debaran ni.. aku sendiri pun rasa debaran 4 Januari 2016.. Ada ibu awal sikit 3 januari dia dah start berdebar. Perasaan yang normal kot.. Almaklum la nak melepaskan sesuatu yang teramat berharga dalam hidup untuk beberapa jam di bawah pantauan orang lain bukan senang nak bina keyakinan diri bahawa orang itu mampu menjaganya sebaik kita menjaganya selama ni. Tapi sebab sistem kehidupan macam tu.. Sampai satu masa terpaksa jugak melepaskan ia untuk belajar berdikari.


Macam tu la perasaan seorang ibu & ayah bila kali pertama anak nak melangkah ke sekolah. Bagi yang biasa hantar anak pada pengasuh tu mungkin tak terasa sangat la debaran.. Depa dah biasa berjauhan dengan anak. Bagi cheq yang memang selama 4 tahun 24 jam mengadap anak ni.. Susah hati rasa macam nak meletop jantung. Tapi anak cheq Tabika sesi petang. Sekolah dia tak muat nak sumbat 5 & 6 tahun dalam satu sesi pagi. So, dia buat 2 sesi. Ni dah pukul 10.. Lagi beberapa jam dia akan melangkah ke satu alam baru iatu sekolah, hope dia takde la buat drama penuh trajidis kat sekolah nanti. Hope dia boleh serasi dengan suasan baru. Dia boleh ikuti pelajaran seperti biasa & dia tak nakal. Hope cikgu mampu bersabar dengan kerenah anak ku yang tak pandai sangat berkomunikasi ni. Almaklum la speech delay tapi jangan risau masa orientasi aku dah cerita A to Z pasal anak aku.. Mujur cikgu dia dulu ada ambil course perkembangan awal kanak kanak.. So tak susah nak explain pasal anak aku. Dia senang faham.

Pentingnya kita mengenali cikgu & bagitau tentang anak kita pada cikgu nak2 yang ada delay development ni. Jangan berahsia.. Nanti susah cikgu nak pantau. Bila kita bagitahu sebelum sesi persekolahan bermula.. At Least cikgu dah tahu bakal anak murid dia nanti macam mana. So, dia boleh buat persediaan awal. tak payah rasa malu atau takut.. Benda tu tak membantu anak kita. Perkara biasa.. perkembangan setiap kanak kanak tu berbeza & manusia di lahirkan dengan kekurangan & kelebihan yang tak sama. Belum tentu anak yang membesar dengan bijak tu dah confirm masa depan dia cemerlang gemilang & terbilang. Ramai jer yang stuck di tengah jalan.. Tak semua budak ada kelewatan dalam perkembangan dia.. Masa depan dia gelap gelita. Ada yang berjaya di luar jangkaan kita. So, terima kekurangan & kelebihan anak seadanya.. Ia adalah Anugerah Allah yang paling istimewa.

Jadi pada mak bapak.. Ni zaman IT ok. Senang nak pantau perkembangan anak di sekolah sebab cikgu2 sekarang banyak create group whatsapp dengan mak bapak untuk berbincang apa2 masalah berkaitan pelajaran anak anak. Rajin2 la beramah mesra dengan cikgu.

Yang penting jangan skip sarapan untuk anak anak kalau anda tak nak menyesal sebab sarapan pagi sebenarnya ada benda benda ni >> 4 Perkara ni Mungkin Anda Menyesal Kalau Tak Ambil Sarapan Pagi << Sarapan pun salah satu perkara penting dalam perkembangan jugak. Amalkan mengambil sarapan Supaya pelajaran mereka tak terganggu.

Apapun selamat menempuh rutin baru dalam hidup buat semua ibu bapa yang kali pertama anak dia melangkah ke sekolah macam aku. Semoga anak2 kita mendapat ilmu yang baik, di berkati & menjadi anak yang cemerlang dunia & akhirat. Amin...

ANAK TAK NAK MAKAN BUKAN SEBAB MAK PEMALAS

ANAK TAK NAK MAKAN BUKAN SEBAB MAK PEMALAS. Ada anak yang sentiasa berselera dengan makanan best jer kan.. Anak aku ni makan & minum memang memilih. Dalam hidup dia sekarang ni makan roti jer.. Yang lain2 tu ada jugak dia makan tapi bukan makan sampai kenyang. Kadang2 sekadar rasa je. Minum pulak susu & milo.. Semalam baru aku nampak dia try nak minum sirap. Tu pun selepas dia mula gosok gigi dengan ubat gigi. Sebelum ni gosok gigi dengan air jer. Sejak dua menjak ni je aku biasakan dia gosok gigi dengan ubat gigi walau mula2 dia rasa pelik & nak mengelak. Sebenarnya ramai tak tahu gosok gigi salah satu cara meransang deria & sensory kanak kanak nak2 macam anak aku yang ada masalah speech delay. Lepas dia tak melalak lagi kena gosok gigi memang nampak berkembang banyak la speech & deria rasa dia tu. Selera pun improve sikit berbanding dulu. Jadi yang ada anak masalah lambat cakap ke.. picky eater ke.. rajin2 gosok gigi depa.


Aku memang semua makanan yang aku makan kecuali yang super pedas je.. lain lain aku akan pelawa anak aku rasa. Kadang2 dia datang tengok je kemudian blah macam tu. Kadang2 dia cuba jugak rasa jugak. Tapi sekarang dia macam minat dah nak rasa macam2 makanan. Aku tak nak paksa dia makan.. sebab dulu masa umur dia melepasi 6 bulan.. Memang kadang2 aku paksa dia makan. Mungkin sebab tu dia jadi trauma dengan makanan. Semua ni terlampau dok ikut cakap pakar yang tak bertauliah la.. Tak ajar konon dia memang takkan makan. Padahal dah ajar makan semua.. Cuma kadang2 dia tak nak makan makanan yang kita rasa berkhasiat tapi kita paksa lama2 dia jadi trauma langsung tak nak makan. Jangan paksa.. tapi pujuk perlahan lahan. Aku sekarang guna cara pujuk perlahan lahan tanpa mendesak. Yang pakar tak bertauliah konon anak dia senang je bagi makan bagai.. Memang aku takkan dengar. Keluar dari perut berbeza jadi perangai pun berbeza. nak compare2 hang pi join geng2 makcik tak bertauliah bagi tips. Cheq meluat nak dengaq perbandingan hangpa dengan anak hangpa yang tak ada masalah tu. Sebab statement hangpa kadang2 memang menyakitkan hati sampai ada yang kias kias mengata kita ni mak mak pemalas.

Kena faham bukan semua anak di lahirkan dengan kelebihan & kekurangan yang sama.. Tak payah dok rasa mak bapak orang malas nak bagi anak makan bagai la kalau hangpa tak ada anak yang susah nak makan ni. Kadang2 menangis bawah tudung saji mak mak yang ada anak yang susah nak makan ni hangpa bukan tau! Mentang2 anak hangpa suka makan sampai obesiti.. Hangpa rasa pandai dah la ajaq anak.

Kadang2 ada jugak anak ni bukan dia tak suka makan tapi dia makan apa dia suka jer yang kebanyakkan tak berapa berkhasiat. Sedangkan mak dia kat rumah dah cuba bagi makanan berkhasiat tapi bila di luar pandangan mata mak bapak dia tetap apa yang di makan tak sama macam mak bapak dia ajar dia makan kat rumah. Ada jugak tau.. macam budak budak ni. Bila di beri kebebasan pilih apa yang mereka nak makan, mak bapak pun terkejut dengan pilihan makanan anak depa ni sebab mungkin apa yang depa makan selama ni tak sama apa yang depa suka makan di belakang pandangan mak ayah depa. Tak caya boleh tengok kat sini >> Bila Anak Memilih Apa Yang Mereka Nak Makan, Ini reaksi ibu bapa mereka <<

Moral of the story.. setiap kekurangan anak bukan sebab mak bapak tak pandai ajar atau malas nak ajar. Jadi kalau rasa tak tahu banyak perkara tak payah berlagak macam mak bapak paling terbaik di muka bumi dok compare dengan anak orang & cara orang ajar anak. Bersyukur la kau tak di uji dengan anak anak yang ada kekurangan.. Kadang2 kekurangan tu orang tak nampak dengan mata kasar, macam anak aku. Nampak normal je tapi dia ada delay. Jadi persepsi orang yang tak tahu tentang budak2 macam anak aku anggap mak bapak la yang tak reti ajar & malas ajar bila tengok anak aku mungkin tak makan banyak benda & memilih apa dia nak makan. Kalau depa doktor pediatric mungkin depa paham..
Subscribe to: Posts (Atom)

BERMINAT UNTUK KOLABRASI DENGAN BLOG LEKATLEKIT

Blog lekatlekit.com menerima sebarang kolabrasi untuk review produk atau servis. Syarat sangat mudah

* Review berbayar dan harga masih boleh di runding
* Sekiranya produk kosmetik/supplement/ubat pastikan berdaftar dengan KKM & tidak boleh overclaim
* Kalau produk makanan/minuman tidak boleh overclaim
* Andaikata produk/servis di masa akan datang mempunyai kes seperti di kesan mengandungi bahan terlarang atau servis anda mempunyai unsur penipuan, admin berhak memadam serta merta artikel review di blog
* Kalau produk atau servis anda bersih dari sebarang masalah, Artikel kekal selagi blog wujud.

Syarat ini Berkuatkuasa serta merta dari tarikh 21 Oct 2017

Sekiranya berminat berkolabrasi dengan blog lekatlekit.com email ke lekatlekitgurl@yahoo.com